个人知识管理的必须紧密围绕个人目标而展开,而且这个目标应该是一个完整、平衡的体系。
整个模型的最中心是“目标”,因为个人知识管理的必须紧密围绕个人目标而展开,而且这个目标应该是一个完整、平衡的体系。
具体实践参考《高绩效人士的五项管理》中建议的“事业、家庭生活、人脉关系、财富、健康休闲、学习成长”六大目标体系进行设定;
目标圆的外围是首尾相接的四个箭头,这四个箭头代表了个人知识管理的四个过程:搜集、整理、学习、应用。这四个过程是围绕目标持续运行的,是一个循环迭代的过程。这也符合“PDCA”的管理原理。在这里的“应用”应当延伸解读,包含了知识的应用、创新、分享等等。
最外层的五边形代表了个人知识管理所包含的范围:人脉资源,时间资源,信息资料,通讯交流,文档成果。
个人知识管理参考模型建立之后,个人知识管理的实践就有了明确的框架与清晰的思路,为真正做好个人知识管理奠定了扎实的基础。
至于个人知识管理的具体实践,我先简单地将具体的工具与渠道整理成如下列表,今后有机会再详细地分享自己的经验。
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